Hace dos semanas se abrieron los fondos cuncursables del decanato de artes para proyectos estudiantiles. Hay $8.000.000 a repartir en proyectos culturales.
El plazo es hasta este viernes 29 de junio a las 17:00 hrs.
Pueden ver las bases y bajar el formulario simple en la página: http://www.uc.cl/artes/ (o en la página de cualquiera de las tres carreras).
Aprovechen esta gran instancia y participen!
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Rebeca Díaz H.
Consejera Territorial Oriente
rtdiaz1@uc.cl
martes, 26 de junio de 2007
sábado, 16 de junio de 2007
martes, 5 de junio de 2007
Asamblea de Estudiantes de Música
Los Centros de Estudiantes de Música Univesritario e Interno hacen un llamado a sus Compañeros a asistir a una asamblea urgente a realizar el día Miercoles 06 de Junio a las 13:00 hrs. en el Auditorio 2 ("la pecera"). El tema a tratar son los ultimos acontecimientos ocurridos en el IMUC (Situación profesores Lavanderos y Jiménez), y analizar las posibilidades de realizar movilizaciones y/o paro de las actividades estudiantiles en el Instituto de Música UC.
Hacemos un llamado a los estudiante a que asistan para que la asamblea sea lo más representativa posible, y tambien para que se mantengan informados de las acciones a seguir que se determinen en dicha asamblea. Esperando la asistencia de todos se despide.
Centro de Estudiantes de Música (CEEM)
Centro de Estudiantes Internos de Música (CEEIM)
Hacemos un llamado a los estudiante a que asistan para que la asamblea sea lo más representativa posible, y tambien para que se mantengan informados de las acciones a seguir que se determinen en dicha asamblea. Esperando la asistencia de todos se despide.
Centro de Estudiantes de Música (CEEM)
Centro de Estudiantes Internos de Música (CEEIM)
martes, 29 de mayo de 2007
3ra Jornada de Bloque Oriente
jueves, 24 de mayo de 2007
martes, 15 de mayo de 2007
Acta Jornadas Bloque Oriente
Dejamos los resumenes de las jornadas del Bloque Oriente a disposición de toda la comunidad del campus. Esto, para que se informen de los proyectos y temas que estamos trabajando y para que participen más activamente.
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Primera jornada: Sábado, 14 de Abril.
En la primera parte se habló de muchas cosas, entre ellas:
- Formar un equipo de trabajo, una directiva coordinadora y dividir funciones.
- Creación de página web y pasquín.
- Debatimos acerca de a quienes representamos.
- "Hacer" y luego definir ideales o ideas centrales.
- Hacer encuesta y/o asamblea y mostrarnos para ver si nos apoyan.
- Generar espacios para crear apoyo.
- Valorar el hecho de que es un campus que "piensa".
- Planificar con fechas.
Luego dividimos la conversación en tres partes:
1. ¿Que entendemos por Bloque Oriente?
- Inquietud
- Unión de CCEE e ideas
- Sensibilidad compartida y canalizada
- Personas que piensan a mil
- Buena oportunidad
- Canalizar energía de carreras intersectadas
- Distintas herramientas que trabajan para unir el campus.
- Encuentro potencial de trabajo
- Buena onda, forma de trabajar
- Pureza de pensar, mejor manera de trabajar
2. Instancias en que debiésemos participar:
- Reflexionar e impulsar el movimiento cultural a nivel de Gobierno y país (ej. FONDART)
- Educación chilena (ej. LOCE y asegurar arte y talleres extraprogramaticos en colegios)
- Hacer social la cultura.
- Ejes de la CONFECH
- Democratización (triestamentalidad) y participación.
- Impulsar el quehacer artístico de nuestros estudiantes.
- Academia (ej. revisar mallas)
- Utilización de espacios públicos (ej. matrimonios)
- Organizar eventos interdiciplinarios
- Ser numerosos
- Condiciones de trabajos de trabajadores
- Presencia legal en el campus.
3. Proyectos concretos:
- Bajar precios del kiosko
- Generar espacio de encuentro (microondas, sillas, mesas, ajedrez, etc.) y sala de estudios
- Fiesta o eventos para generar recursos
- Comisión fondos decanato
- Trabajos voluntarios de Oriente, mezclados con talleres y arte a lugares de bajos recursos
- Paloma Palta
- San Juan, 11 de sept, Fonda
- Pasquin: generar discusion acerca de condiciones laborales de funcionarios, participacion, triestamentalidad, democratización, la cultura en el gobierno (FONDART), LOCE, educacion artistica en colegios, ejes de la CONFECH, nuevo sistema de ingreso a la UC, biblioteca, etc...)
- Festival Intedisciplinario
- Talleres experimentales interdisciplinarios
- Pagina web o blogspot con foros.
- Utilización espacios por los matrimonios.
- Ejes de la CONFECH
- Democratización (triestamentalidad) y participación.
- Impulsar el quehacer artístico de nuestros estudiantes.
- Academia (ej. revisar mallas)
- Utilización de espacios públicos (ej. matrimonios)
- Organizar eventos interdiciplinarios
- Ser numerosos
- Condiciones de trabajos de trabajadores
- Presencia legal en el campus.
3. Proyectos concretos:
- Bajar precios del kiosko
- Generar espacio de encuentro (microondas, sillas, mesas, ajedrez, etc.) y sala de estudios
- Fiesta o eventos para generar recursos
- Comisión fondos decanato
- Trabajos voluntarios de Oriente, mezclados con talleres y arte a lugares de bajos recursos
- Paloma Palta
- San Juan, 11 de sept, Fonda
- Pasquin: generar discusion acerca de condiciones laborales de funcionarios, participacion, triestamentalidad, democratización, la cultura en el gobierno (FONDART), LOCE, educacion artistica en colegios, ejes de la CONFECH, nuevo sistema de ingreso a la UC, biblioteca, etc...)
- Festival Intedisciplinario
- Talleres experimentales interdisciplinarios
- Pagina web o blogspot con foros.
- Utilización espacios por los matrimonios.
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Segunda jornada: Sábado, 5 de Mayo.
SISTEMA DE INGRESO UC:
Problemas discutidos:
*Sólo se aplica a la UC y no a todo el país.
*Selección (valórica) v/s evaluación (académica).
*Pérdida de beneficios económicos para los estudiantes.
*Realidad de la edicación chilena en general no está lista.
Mociones de votación (para definir nuestra posición como dirigentes):
1. Aceptación del sistema tal cual está. (1 voto)
2. Aceptar un cambio, pero a nivel nacional. (13 votos)
3. Negación total del proyecto. (2 votos)
Abstención. (2 votos)
Problemas de la moción votada:
*Gasto muy grande si es a nivel nacional.
*Hay que mejorar la educación pública de básica y media antes.
*Grandes brechas entre educación pública y privada (LOCE).
Propuestas a la moción:
*¿Qué prueba de seleccion complementaria queremos?
*¿Cómo sería este proyecto?
Nueva moción (invertida):
No aceptamos este proyecto porque no se considera la realidad nacional, aunque sí aceptamos que debería haber un sistema de selección complementaria a la PSU.
Qué podemos hacer:
1. Análisis del tema de fondo (educación chilena).
2. Pequeños cambios a este proyecto a través de nuestra participación en comisiones y/o coordinadora.
Acciones concretas:
*Tener opinión como dirigentes.
*Asamblea general para definir postura del Bloque Oriente.
*Reunirnos con coordinadora para dar a conocer nuestra postura y ver si trabajamos en conjunto.
Problemas discutidos:
*Sólo se aplica a la UC y no a todo el país.
*Selección (valórica) v/s evaluación (académica).
*Pérdida de beneficios económicos para los estudiantes.
*Realidad de la edicación chilena en general no está lista.
Mociones de votación (para definir nuestra posición como dirigentes):
1. Aceptación del sistema tal cual está. (1 voto)
2. Aceptar un cambio, pero a nivel nacional. (13 votos)
3. Negación total del proyecto. (2 votos)
Abstención. (2 votos)
Problemas de la moción votada:
*Gasto muy grande si es a nivel nacional.
*Hay que mejorar la educación pública de básica y media antes.
*Grandes brechas entre educación pública y privada (LOCE).
Propuestas a la moción:
*¿Qué prueba de seleccion complementaria queremos?
*¿Cómo sería este proyecto?
Nueva moción (invertida):
No aceptamos este proyecto porque no se considera la realidad nacional, aunque sí aceptamos que debería haber un sistema de selección complementaria a la PSU.
Qué podemos hacer:
1. Análisis del tema de fondo (educación chilena).
2. Pequeños cambios a este proyecto a través de nuestra participación en comisiones y/o coordinadora.
Acciones concretas:
*Tener opinión como dirigentes.
*Asamblea general para definir postura del Bloque Oriente.
*Reunirnos con coordinadora para dar a conocer nuestra postura y ver si trabajamos en conjunto.
¿QUE ES EL BLOQUE ORIENTE?:
*Institucionalizar
*Crear identidad
*Postura común
*Mantener el movimiento en el tiempo
*Proyectos artísticos
*Proyectos políticos
*Independencia
*Importancia política
*Institucionalizar
*Crear identidad
*Postura común
*Mantener el movimiento en el tiempo
*Proyectos artísticos
*Proyectos políticos
*Independencia
*Importancia política
COMISIONES Y PROYECTOS:
Listos:
1. Hacer blogspot.
2. Condiciones laborales para auxiliares.
3. Precios kiosko y casino (estudio).
4. Utilización de espacios para actividades académicas y estudiantiles por matrimonios.
Por hacer:
1. Fijar reunión con decano para hablar de los fondos, las noticias que él nos quiere dar, nuestros problemas con la administración y comentarle acerca de nuestros proyectos.
2. Firmar y entregar informe kiosko y convocar reunión con Mariana.
3. Fiesta fondos y presentación B.O.
4. San Juan: empezar a pensar en artistas.
Trabajando:
1. Pasquín "(s)obras"
2. Rincón de estar o de encuentro de Oriente + máquinas vending + mueble microondas.
3. Taller experimental interdisciplinario.
4. Festival Interescuelas/Interdisciplinario.
5. Trabajos de verano de Oriente + Talleres sociales + Llevar nuestros trabajos a comunas.
6. Paloma Palta.
7. Fondos decanato.
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Proxima jornada: Sabado 2 de Junio, 16:30 hrs.
Listos:
1. Hacer blogspot.
2. Condiciones laborales para auxiliares.
3. Precios kiosko y casino (estudio).
4. Utilización de espacios para actividades académicas y estudiantiles por matrimonios.
Por hacer:
1. Fijar reunión con decano para hablar de los fondos, las noticias que él nos quiere dar, nuestros problemas con la administración y comentarle acerca de nuestros proyectos.
2. Firmar y entregar informe kiosko y convocar reunión con Mariana.
3. Fiesta fondos y presentación B.O.
4. San Juan: empezar a pensar en artistas.
Trabajando:
1. Pasquín "(s)obras"
2. Rincón de estar o de encuentro de Oriente + máquinas vending + mueble microondas.
3. Taller experimental interdisciplinario.
4. Festival Interescuelas/Interdisciplinario.
5. Trabajos de verano de Oriente + Talleres sociales + Llevar nuestros trabajos a comunas.
6. Paloma Palta.
7. Fondos decanato.
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Proxima jornada: Sabado 2 de Junio, 16:30 hrs.
domingo, 6 de mayo de 2007
Asamblea Este Miércoles
Se conovoca a todos los estudiantes del Campus Oriente
a una asamblea general en el patio central
- este miércoles 9 de mayo a las 12:50 hrs. -
El tema a tratar es el nuevo sistema de ingreso UC.
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